小学低年级珠心算与数学教学的有效融合

发布时间：2018-01-11 22:17

  本文关键词：小学低年级珠心算与数学教学的有效融合　出处：《基础教育研究》2016年24期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 珠心算 数感 计算能力 思维能力

【摘要】：在珠心算教学过程中,把珠心算的算理融入到数学教学中,可在增强低年级学生数感、提高学习效率的同时,提升学生的思维能力和创新能力。
[Abstract]:In the teaching process of abacus calculation, integrating the arithmetic of abacus into mathematics teaching can enhance the students' thinking ability and innovation ability while enhancing the number sense and learning efficiency of the lower grade students.
【作者单位】： 扬州市广陵小学;
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 《九年义务教育小学数学课程标准(2011年版)》指出,义务教育阶段数学课程的学习,目的是为了学生的可持续发展奠定良好的基础,让学生通过学习,学会设问,学会探索,学会合作,并能运用所学习的知识解决相关问题。在珠心算的教学过程中,学生通过手拨、耳听、眼看、口读、脑想等一系

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本文编号：1411464