小学语文教材模糊语言的语用功能与教学价值

发布时间：2018-01-14 02:14

  本文关键词：小学语文教材模糊语言的语用功能与教学价值　出处：《教学与管理》2016年14期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正作为语言系统的重要组成部分,模糊语言和精确语言一样,也是一种有效的表意手段,甚至有时候它还具有精确语言所无法替代的优势。在小学语文教材中,模糊语言并不少见,但长期以来,其独特的语用功能和教学价值并不为人所重视,一定程度上削弱了学生对语言特点的全面认识和理解,影响了"学习语言文字运用"课程目标的落实。语用理念观照下的语文教学,除了继续对精确语言"一往情深"外,还要把关注的目光更多地聚焦在模糊语言,充分
[Abstract]:As an important part of language system, fuzzy language, like precise language, is also an effective means of expression, and sometimes it also has the advantage that precise language can not be replaced. Vague language is not uncommon, but for a long time, its unique pragmatic function and teaching value have not been attached importance to, to a certain extent, it has weakened the students' comprehensive understanding and understanding of language characteristics. It affects the implementation of the target of the course "Learning language and characters". In addition to continuing to pay close attention to the precise language, the Chinese teaching under the pragmatic concept should focus more on vague language. Sufficient
【作者单位】： 福建连江县教师进修学校附属小学;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 作为语言系统的重要组成部分,模糊语言和精确语言一样,也是一种有效的表意手段,甚至有时候它还具有精确语言所无法替代的优势。在小学语文教材中,模糊语言并不少见,但长期以来,其独特的语用功能和教学价值并不为人所重视,一定程度上削弱了学生对语言特点的全面认识和理解,影响

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本文编号：1421569