当前位置:主页 > 教育论文 > 小学教育论文 >

译林小学《英语》Cartoon time的价值展现

发布时间:2018-01-20 21:11

  本文关键词: 译林 《英语》 Cartoon time 故事内容 语言知识 学习语言 苏教版 阅读策略 教学单元 拓展性  出处:《教学与管理》2017年14期  论文类型:期刊论文


【摘要】:正大家知道,在最新的苏教版译林小学《英语》中,每个教学单元都新增了Cartoon time教学板块。该板块为拓展性趣味阅读,主要以小猫Sam和小老鼠Bobby等卡通动物为中心,采用对话的形式展现了一系列趣味十足的故事,个中故事在令学生捧腹之余又令其难忘和获益。Cartoon time中的故事内容贴近学生生活实际,为学生学习语言提供了丰富的素材,既巩固了单元中的语言知识,训练了必要的语言技能,
[Abstract]:As you all know, in the latest version of English, each teaching unit has a new Cartoon time teaching section. This section is for extended fun reading. Focusing on cartoon animals such as cat Sam and mouse Bobby, a series of interesting stories are presented in the form of dialogue. The content of the story in Cartoon time is close to the reality of students' life and provides rich material for students to learn language. Has consolidated the language knowledge in the unit, trained the necessary language skill,
【作者单位】: 江苏扬州市江都区实验小学;
【分类号】:G623.31
【正文快照】: 大家知道,在最新的苏教版译林小学《英语》中,每个教学单元都新增了Cartoon time教学板块。该板块为拓展性趣味阅读,主要以小猫Sam和小老鼠Bobby等卡通动物为中心,采用对话的形式展现了一系列趣味十足的故事,个中故事在令学生捧腹之余又令其难忘和获益。Cartoon time中的故事

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张琴秀;;把握教材特点 创新课堂教学——谈译林版牛津初中英语课堂教学[J];中学教学参考;2011年07期

2 ;《译林英语·初中同步阅读》(七年级上册)[J];英语新世纪;2012年04期

3 徐晓;;把握教材特点 创新课堂教学——谈译林版牛津初中英语课堂教学[J];考试与评价;2013年11期

4 许燕娟;;于景中学 于景中练——译林版第三册Unit 11 Lesson 19[J];小学教学设计;2005年36期

5 ;译林翻译新人奖(第五期)[J];译林(文摘版);2007年05期

6 周海军;;对初中牛津译林版英语教材教学方法探讨[J];校园英语;2014年12期

7 朱胜爱;;牛津译林版初中英语教学效果初探[J];成才之路;2010年18期

8 戴天扬;;译林新版《英语》四(上) Unit 7 How much?Story time教学对比[J];小学教学设计;2014年24期

9 ;译林翻译新人奖(第三期)[J];译林(文摘版);2007年01期

10 李兰;;浅析译林版《牛津初中英语》教材存在的问题及对策[J];中学英语之友(下旬);2010年10期

相关硕士学位论文 前2条

1 宋峰;《英语》(译林版)分析与评价[D];鲁东大学;2015年

2 许秋娟;译林新版初中英语教材文化导向研究[D];南京师范大学;2014年



本文编号:1449461

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/1449461.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户ce2a3***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com