论中国古代蒙学读本的“蒙训”意义
本文关键词: 蒙学 蒙学读本 蒙训 训蒙 出处:《南京社会科学》2015年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:从"蒙"与"训"的字义考辨,可以看出"训蒙"作为古代儒家启蒙教育的主要方式对于蒙学读本的依赖。而古代学者大量编撰蒙学读本的事实又可以反证出这些蒙学读本在儒家启蒙教育中所独具的地位,以及其显著的"蒙训"意义。具体来说,儒家的伦理规范、儒家的德育精神,以及儒家的人文意识是其中最为显著的方面。
[Abstract]:A textual study on the meaning of "Meng" and "Xun". You can see that "training" As the main way of the enlightenment education of ancient Confucianism, it depends on the books of Mongolian learning. However, the fact that ancient scholars compiled a large number of books of light learning can prove the unique position of these books in the enlightenment education of Confucianism. Specifically, the ethical norms of Confucianism, the spirit of moral education of Confucianism, and the humanistic consciousness of Confucianism are the most significant aspects.
【作者单位】: 南京师范大学文学院;
【分类号】:G629.299
【正文快照】: 在培育和践行社会主义核心价值观的历史进程中,家风与家训教育作为极具中国传统文化特色的教育方式,应该也必将在新的历史时期发挥其应有的价值与作用。在儒家传统的家风、家训教育中,蒙训作为儿童教育的主要方式,占据着核心地位。而古代蒙学读本的“蒙训”内涵与意义无疑对当
【共引文献】
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