《标准》背景下新生一年级跳绳教学内容的有效实施

发布时间：2018-02-14 00:32

  本文关键词： 小学一年级新生 min跳绳 有效实施 教学建议　出处：《运动》2016年20期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文从一年级新生学习跳绳项目的有效性出发,要求从有效实施的角度出发,顶层设计与规划新生跳绳主题单元整体教学,而且教师还要倡导注重学生跳绳个数评分的同时,更应重视单元知识与学习的评价,为学生今后体质健康跳绳类测试和中高年级学习多种跳绳、花样跳绳等打下扎实的基础,也为一年级体育教师提供极其重要的实践经验。
[Abstract]:Starting from the effectiveness of the rope skipping project for freshmen in the first grade, this paper requires that from the perspective of effective implementation, the top-level design and plan the overall teaching of the freshman rope skipping theme unit, and the teacher also advocates paying attention to the score of the number of students skipping rope at the same time. We should pay more attention to the evaluation of unit knowledge and study so as to lay a solid foundation for the students' physical health skipping test and the study of many kinds of rope skipping and pattern skipping in the middle and senior grades, and also provide the most important practical experience for the first grade PE teachers.
【作者单位】： 江苏省常州市第二实验小学教育集团;
【分类号】：G623.8

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本文编号：1509461