浅谈小学科学实验教学的几点策略
本文关键词: 实验教学 情境教学 科学记录 实验效果 科学精神 出处:《吉首大学学报(社会科学版)》2017年S1期 论文类型:期刊论文
【摘要】:小学科学课的目的是提高学生科学素养,培养学生科学精神,科学实验课是对儿童进行科学启蒙教育,逐步提升学生动手实验能力的课程。能力的实验是学科学的重要手段,可以激发学生科学兴趣,开发学生智力,训练学生思维,提高学生科学素质。新课改形势下,科学课教师要结合民族地区实际,积极更新观念,认真研究提高科学实验课教学质量的方法,加强指导,创设情境,激发兴趣,发挥学生主动性,使学生在实验过程中提高科学素养和进行科学实验的能力。
[Abstract]:The purpose of science course in primary school is to improve students' scientific literacy and cultivate students' scientific spirit. Science experiment is a course for children to carry out scientific enlightenment education and step by step improve students' ability to do experiments. The experiment of ability is an important means of learning science. It can stimulate students' interest in science, develop students' intelligence, train students' thinking and improve students' scientific diathesis. This paper studies the methods of improving the teaching quality of the science experiment course, strengthens the guidance, creates the situation, stimulates the interest, exerts the students' initiative, and makes the students improve their scientific literacy and the ability of carrying on the scientific experiment in the course of experiment.
【作者单位】: 湖南省吉首市太平学校;
【分类号】:G623.6
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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,本文编号:1518648
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