“快乐一星期”实践活动课程的开发与实践

发布时间：2018-02-26 10:52

  本文关键词： 活动课程 校本课程 资源 开发　出处：《上海教育科研》2015年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着各地城镇化建设进程,农村学龄人数日趋减少,经过中小学校网"撤扩并"调整,农村出现了校舍"闲置"、教师"富余"过度现象。为充分利用闲置资源,"快乐一星期"项目将城镇学校学生的活动空间,拓宽到农村学校那空旷的教室和操场上,让学生在那里经历学习、体验生活的一周实践课程活动。"快乐一星期"项目需要通过"实践基地的创建、实践课程的构建、实践活动的开展、评价机制的建立"等方面予以落实,并要充分挖掘山区学校独特的地理优势和乡土文化资源等来开发课程。
[Abstract]:With the process of urbanization in various places, the number of school-age people in rural areas is decreasing day by day, and the network of primary and secondary schools has been "withdrawn and expanded" and adjusted. In order to make full use of idle resources, the "Happy week" project has widened the activity space of urban school students to the empty classrooms and playgrounds of rural schools. The "Happy week" program involves "the creation of a practice base, the construction of a practical course, the development of a practical activity," The establishment of evaluation mechanism should be carried out, and the unique geographical advantages and local cultural resources of mountain schools should be fully exploited to develop the curriculum.
【作者单位】： 浙江省仙居县白塔镇中心小学;
【分类号】：G622.3

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本文编号：1537710