探究自主学习策略在小学数学中的应用
本文选题:小学数学 切入点:自主学习 出处:《赤子(上中旬)》2016年23期 论文类型:期刊论文
【摘要】:在我国的《数学课程标准》中提出:"让学生加入到特定的社会活动中,在实际生活中学会认识事物特征,得到体验"。体验是虚拟某件事或主动亲历事物获得相应的情感与认知的直接体验活动。这种体验不仅可以让学生掌握数学学习的方法和一般规律,也可以在实践活动中获取和探究数学知识。使学生参与到学习中,充分发挥自主学习的作用,提高数学学习兴趣。
[Abstract]:In our country's Mathematics Curriculum Standard, it is put forward: "Let students join in specific social activities and learn to recognize the characteristics of things in real life," Experience ". Experience is a direct experience of virtual or active experience in which a person acquires the corresponding emotion and cognition. This experience not only enables students to master the methods and general laws of mathematical learning, It is also possible to acquire and explore mathematical knowledge in practical activities, so that students can participate in learning, give full play to the role of autonomous learning, and improve their interest in mathematics learning.
【作者单位】: 青冈县青冈镇中心校;
【分类号】:G623.5
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1592292
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