上海市小学家庭教育指导的现状调查及问题分析（教育学）.pdf 全文免费在线

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华东师范大学硕士学位论文上海市小学家庭教育指导的现状调查及问题分析姓名:周旭申请学位级别:硕士专业:教育学原理指导教师:黄河清20070601中文摘要随着社会的发展,人们对家庭教育寄予的期望值越来越高。对家庭教育指导的研究有很多。研究主要着眼子提升家长的素质,和进一步提高学校教育效能。在中国,家庭教育指导正成为一种潮流,但是家庭教育指导在整体上还未能满足所有家长和所有学校的需要。因此,上海把家庭教育指导提上了议事日程。本研究以上海为背景,考察Yd,学家庭教育指导的现状。尝试去探索如何使家庭教育和学校教育有效结合,以及学校如何指导家庭教育。结合已掌握的关于家庭教育指导的相关研究,提出了论文的研究和分析框架。论文研究的内容主要为5大部分:导论:研究问题。提出本研究的现实意义、研究目的、研究方法、研究对象,并作了文献综述,同时对论文的核心概念作了界定。第二部分:现状调查。选取了上海市7个区域、21所小学的620名小学生的家长作为调查对象,并访谈了十几名家长和教师。对本调查涉及的家庭情况、学校情况以及指导者的情况进行总体描述。第三部分:评价。从家长的角度,对小学家庭教育指导的相关内容予以评价,第四部分:调查结果、存在问题及原因分析。... 内容来自转载请标明出处.

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