班级凝聚力从哪里来

发布时间：2018-05-10 18:01

  本文选题：班级凝聚力 + 学习过程　； 参考：《教学与管理》2015年26期

【摘要】：正凝聚力是班级管理的起点,凝聚力的强弱会直接影响到一个班级的健康发展。因此,要想将一个班级建设成为一个优秀集体,班主任们首先要做的就是提升班级的凝聚力,让班级所有成员都能心往一处想,劲往一处使。那么,班级的凝聚力从哪里来呢?下面笔者结合自身体会,与大家进行探讨。一、和谐、融洽的人际关系是形成班级凝聚力的首要条件一个班级其实就是一个复杂的小社会,班级成员来自不同家庭背景、不同成长环境,有着不同的
[Abstract]:Positive cohesion is the starting point of class management, and the strength of cohesion will directly affect the healthy development of a class. Therefore, to build a class into an excellent collective, the first thing teachers should do is to enhance the cohesion of the class, so that all members of the class can think about one place and work hard to one place. So, where does class cohesion come from? The following author combines own experience, and everybody carries on the discussion. One, harmonious interpersonal relationship is the primary condition for forming class cohesion. A class is actually a complex small society. Class members come from different family backgrounds, different growth environments, and have different kinds of
【作者单位】： 山东海阳市育才小学;
【分类号】：G625.1

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本文编号：1870316