小学数学新课改之我见
本文选题:新课标 + 新课改 ; 参考:《赤子(上中旬)》2016年19期
【摘要】:用新的《小学数学课程标准》指导规范小学数学新课改是小学数学教育教学的根本。重点阐述根据新的《小学数学课程标准》的精神让教材焕发新活力,让课堂焕发新生机,让教师焕发新面貌,让学生焕发新动力,全面提高小学教学教育教学质量。
[Abstract]:With the new curriculum standard of elementary mathematics curriculum standard, the new curriculum reform of primary school mathematics is the fundamental of primary school mathematics education. The emphasis is on the new vitality of the textbook according to the new curriculum standard of primary school mathematics, so that the new vitality of the class will be radiant to the teachers, the teachers are given a new look, the students are given new motivation and the teaching of primary school education is improved in an all-round way. Study quality.
【作者单位】: 江西乐安县实验小学;
【分类号】:G623.5
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 张忠群;对改革中小学数学课程的认识与思考[J];六盘水师范高等专科学校学报;2003年04期
2 庞云霄;;在迷惘中反思 在反思中前行——对小学数学课程改革中种种现象的思考[J];中小学教师培训;2004年12期
3 向葵花;小学数学课程资源开发与利用中存在的问题及对策[J];当代教育论坛;2005年02期
4 张晓瑜;;小学数学课程资源开发和利用探析[J];中小学教师培训;2006年12期
5 孔企平;;对新加坡小学数学课程特色的分析[J];课程.教材.教法;2006年12期
6 梁坚;;小学数学课程“综合化”初探[J];新课程研究(基础教育);2009年09期
7 王便新;;信息技术与小学数学课程整合的研究与实践[J];中国教育技术装备;2009年16期
8 赵羽桐;;小学数学课程标准教学之我见[J];经济研究导刊;2010年07期
9 黄静;;对小学数学课程评价的思考[J];科学咨询(教育科研);2010年04期
10 王林;黄为良;;美国、日本、新加坡小学数学课程评价改革的主要特点及启示[J];江苏教育研究;2012年10期
相关会议论文 前10条
1 石晓泉;;小学数学课程与信息技术的完美整合[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
2 陈绿枝;;浅谈信息技术与小学数学课程整合的点滴[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
3 邓平;;信息技术与小学数学课程整合的实践与研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
4 王超;;开放的资源 生动的课堂——浅谈小学数学课程资源的开发与利用[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
5 马中国;;架起数学与生活的桥梁[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
6 米惠珍;;浅谈小学数学课程中珠算与笔算相结合的教学[A];中国珠算心算协会学术研究专业委员会2008年年会暨理论研讨会论文集[C];2008年
7 杨再云;;浅谈怎样使学生主动学习数学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年
8 蒙仙花;;珠心算与小学数学课程整合 开发学生的学习潜能[A];中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会论文集[C];2012年
9 钟金玲;;信息技术与小学数学课程整合 “网上购物”一课感悟[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
10 杨明霞;;解决基本矛盾 改进计算教学[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
相关重要报纸文章 前6条
1 聊城大学传媒技术学院 宋丽美;信息技术与小学数学课程整合的现状及趋势研究[N];山西青年报;2014年
2 孟成黔;小学数学课程改革中的“数与计算”[N];黔西南日报;2011年
3 早报记者 廖阳;珠算在现代社会并非无用[N];东方早报;2013年
4 张秀芹 朔州市应县三小;灵活使用教材 激发学习兴趣[N];发展导报;2013年
5 余庆县城关一小 全梅;小学数学建模基本方法浅析[N];山西青年报;2014年
6 翟新伟;课改:拓宽小学数学课程资源[N];中国教师报;2003年
相关博士学位论文 前1条
1 郭民;小学生数感的发展与特征研究[D];东北师范大学;2009年
相关硕士学位论文 前10条
1 王静;中美小学数学课程内容比较研究[D];上海师范大学;2011年
2 柴赛飞;幼儿园与小学数学课程衔接的个案研究[D];西南师范大学;2005年
3 束君;中英小学数学课程标准比较研究[D];扬州大学;2013年
4 张星婷;中俄小学数学课程标准比较研究[D];扬州大学;2015年
5 朱灵媛;中印小学数学课程标准比较研究[D];扬州大学;2015年
6 宋丽瑾;中韩现行小学数学课程标准比较研究[D];扬州大学;2015年
7 李玉媛;中国、新西兰小学数学课程标准比较研究[D];扬州大学;2015年
8 黄燕;中国和南非小学数学课程标准比较研究[D];扬州大学;2015年
9 李家贝;中英小学数学新课程标准比较研究[D];沈阳师范大学;2016年
10 郭敏;农村小学数学课程实施的个案研究[D];东北师范大学;2009年
,本文编号:1892266
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/1892266.html