小学英语教学游戏化的理念与策略

发布时间：2018-06-08 18:20

  本文选题：教学游戏化 + 小学英语　； 参考：《当代教育理论与实践》2016年07期

【摘要】：小学英语教学游戏化基于小学生爱玩、好动、好奇心强等心理特征,将教学与游戏相结合,能有效激发小学生学习英语的兴趣与主动学习的意愿,使其在轻松愉悦的环境下学习语言知识,提升语言表达能力,有利于构建小学英语优质课堂,真正体现"寓教于乐"的教学理念。
[Abstract]:Based on the psychological characteristics of pupils' love of play, activity, curiosity and so on, the combination of teaching and play can effectively stimulate the pupils' interest in learning English and their willingness to learn English actively. To make them learn language knowledge and improve their language expression ability in a relaxed and pleasant environment is conducive to the construction of high quality English classroom in primary schools and the real embodiment of the teaching idea of "teaching and learning in fun".
【作者单位】： 湖南科技大学教育学院;湖南科技大学外国语学院;
【基金】：湖南省基础教育教学改革与师资培训研究基地研究成果之一
【分类号】：G623.31

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本文编号：1996734