将真实性体验式学习引入小学英语课堂——一节瑞士小学四年级英语课的思考

发布时间：2018-06-19 11:37

  本文选题：体验式学习 + 小学英语　； 参考：《外国中小学教育》2015年04期

【摘要】：体验式学习能充分调动学生学习的主动性和积极性,在小学英语课堂中进行体验式学习有利于学生在真实的情境中建构语言知识、发展语言技能。本文详细介绍并分析了一节瑞士四年级小学英语体验式课程的过程,并具体阐述了如何在小学英语教学中开展有效的体验式学习。
[Abstract]:Experiential learning can fully mobilize the initiative and enthusiasm of students in learning. It is beneficial to construct language knowledge and develop language skills in primary school English classroom. This paper introduces and analyzes the process of an English experiential course in the fourth grade primary school in Switzerland, and expounds in detail how to carry out effective experiential learning in primary English teaching.
【作者单位】： 首都师范大学初等教育学院;
【分类号】：G623.31

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2039753