小学语文写作教学的现状问题及对策
本文选题:小学语文 + 写作教学 ; 参考:《读与写(教育教学刊)》2016年05期
【摘要】:近年来,我国教育教学改革深入发展,小学语文教学内容也发生了较大的转变,小学语文的写作教学虽然在改革同时取得了不小的成绩,但总体来说并没有过多进步。以往学生最害怕的就是写作训练课,而目前来看学生普遍还是比较抵触写作,常常在写作训练时就唉声叹气,课堂上怨声载道。对此,本文简要剖析当前小学语文写作教学的现状及存在的问题,并提出针对这些问题的相关对策。
[Abstract]:In recent years, the reform of education and teaching in our country has developed deeply, and the content of Chinese teaching in primary school has also changed greatly. Although the teaching of writing in primary school has made great achievements in the reform at the same time, it has not made too much progress on the whole. In the past, students were most afraid of writing training classes, but at present, students are generally more resistant to writing, often in writing training on the groan, classroom complaints. In view of this, this paper briefly analyzes the present situation and existing problems of Chinese writing teaching in primary schools, and puts forward some relevant countermeasures against these problems.
【作者单位】: 江苏省沭阳县第一实验小学;
【分类号】:G623.24
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,本文编号:2070887
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