小学生对五人制足球与十一人制足球满意度的对比研究
[Abstract]:In recent years, the country has issued a lot of football reform documents, football into the campus also has a clear attitude, football began to popularize. Today, when football is in full swing, the main forms of football development are the five-person system and the 11-person soccer system. Which way will make students more satisfied with the development of campus football at the same time? in this study, the literature is used. Interviews, questionnaires, comparative research methods and mathematical statistics and other research methods, the primary school students' satisfaction with five-for-one soccer and 11-player football were studied and discussed. The conclusions are as follows: 1. In the primary school football curriculum, the main form is "five-person football" and "eleven-person football." Five-person football is more popular than eleven-person football in the physical education of primary school students. Compared with the students' satisfaction with the teacher's teaching, "five-person soccer" is more suitable for primary school teaching. Teaching is convenient for guiding every small group and not neglecting every student, so it is convenient to cultivate students' fair and just character. In terms of satisfaction with the field, we can see that "five-person soccer" does not need too large a field, and the team members communicate relatively more during the match, which easily increases the cohesion and fighting spirit of small groups. "Eleven player soccer" is easy to create the situation of survival of the fittest, easy to damage the confidence of students, affecting the progress of training. 4. In the treatment of student relationship satisfaction, the "five-man football" is conducive to the unity of students. Eleven-person football is apt to cause conflicts among students. Satisfaction in self-satisfaction can be concluded that five-person football is more likely to make students satisfied.
【学位授予单位】:山东体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G623.8
【参考文献】
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,本文编号:2205005
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