信息技术环境下对小学数学问题解决教学设计的研究

发布时间：2018-09-10 09:20

【摘要】：《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调了培养学生解决问题能力的重要性。但是,许多小学教师为了解题而解题,并没有采用问题式教学模式进行教学。随着信息技术的蓬勃发展,信息技术与教学相融合可以帮助学生问题情境可视化,在感性的模型基础上建立解决问题的表象,从而使数学问题得以解决。所以,信息技术是学生学习数学和解决问题的有效工具,能够使学生主动地投入到探索性的问题解决中去。
[Abstract]:The Mathematics Curriculum Standard for compulsory Education (2011 Edition) emphasizes the importance of developing students' ability to solve problems. However, in order to solve problems, many primary school teachers do not use problem-based teaching mode. With the rapid development of information technology, the integration of information technology and teaching can help students to visualize the situation of problems, and establish the representation of solving problems on the basis of perceptual models, so that mathematical problems can be solved. Therefore, information technology is an effective tool for students to learn mathematics and solve problems.
【作者单位】： 辽宁师范大学;
【分类号】：G623.5

【参考文献】

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【共引文献】

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3 王t，

本文编号：2234025