小学智慧课堂的内涵及实践策略

发布时间：2018-09-19 17:04

【摘要】：智慧课堂在当前小学教学中方兴未艾,在学生的数学学习中具有非常积极的作用,创建智慧课堂对提升学生数学修养的有重要的作用,在智慧课堂中,学生的主体学习经历是基石,教师的教学反思是核心。本文尝试对智慧课堂的内涵、特征及教学价值做以简要分析,对如何在智慧课堂中提升小学生的数学素养提出了实践策略建议,包括以教材分析为先导、以习题训练为重点、以方法传授为关键、以教后反思为依托等。
[Abstract]:The wisdom classroom is in the ascendant in the current elementary school teaching, has the very positive function in the student's mathematics study, creates the wisdom classroom to enhance the student mathematics accomplishment has the important function, in the wisdom classroom, Student's main body learning experience is the cornerstone, teacher's teaching reflection is the core. This paper attempts to make a brief analysis of the connotation, characteristics and teaching value of the wisdom classroom, and puts forward some practical suggestions on how to improve the mathematics literacy of the pupils in the wisdom classroom, including taking the analysis of the teaching material as the forerunner and the exercise training as the emphasis. The key point is to teach the method, and to rely on the reflection after teaching and so on.
【作者单位】： 江苏省昆山市教研室;
【分类号】：G623.5

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 毛蓉;;等待,让思维绽放精彩[J];小学时代(教育研究);2013年13期

2 马国华;;小学生听说习惯的培养[J];教育实践与研究(A);2010年05期

3 洪淑好;;有文化的数学课堂才够味[J];教育实践与研究(A);2011年05期

4 黄显文;;小学数学思想的培养[J];新课程(小学);2013年11期

5 张菊花;;小学数学学习障碍心理之我见[J];新课程(下);2014年06期

6 王玉霞;;小学数学教学中学生兴趣提升策略研究[J];新课程(上);2014年06期

7 邵酉;;小学数学课堂中教学细节的研究[J];教师博览(科研版);2014年07期

8 谢双红;;合作共赢,为成长奠基——小组合作学习在小学数学教学中的应用[J];小学时代(教育研究);2014年17期

9 高培军;;让小学数学课堂在简约中走向精彩[J];新课程导学;2014年23期

10 陈强;;浅谈小学数学中年级计算教学的有效策略[J];中国校外教育;2014年14期

相关会议论文 前10条

1 米进福;;浅谈多媒体在小学数学教学中的作用[A];2013年10月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

2 杨邦文;;浅谈在小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯[A];国家教师科研专项基金科研成果集[C];2014年

3 沈小燕;;小学数学应如何培训创新精神[A];国家教师科研专项基金科研成果集[C];2014年

4 宾雪;;培养小学生数学素养的实践研究——“巧用画图策略”教学案例与反思[A];2014年9月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

5 周瑞丽;;浅谈小学数学兴趣教学[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

6 李瑞敏;;浅谈在小学数学教学中如何发挥学生学习的主动性、积极性[A];2014年2月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

7 龙湖;;小学生“数学素养”的培养从问题解决中开始[A];2014年9月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

8 高君丽;;浅谈小学数学乘法教学[A];2014年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

9 龙云海;;培养求异思维 提高学生数学素养[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

10 朱文静;;立足课堂教学 培养数学素养——“运算定律”两次教学实践与反思[A];2014年9月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

相关重要报纸文章 前7条

1 滨海县实验小学 孙晓红;发掘数学素养的生长点[N];江苏教育报;2013年

2 姜堰市罗塘实验小学 李连英;如何培养学生的数学素养[N];江苏教育报;2011年

3 四川省彭山县彭溪小学 王丽君;浅谈如何培养学生的数学素养[N];科学导报;2011年

4 江苏省盐城市射阳县鲍墩小学 季青青;在教学中培养学生的数学素养[N];科学导报;2011年

5 邳州市明德实验小学 衡锋;有机渗透数学思想 提升学生数学素养[N];江苏教育报;2013年

6 淮安市楚州区茭陵中心小学 王坤;发挥主体作用 培养数学素养[N];江苏教育报;2011年

7 叶百水;打磨细节提升学生数学素养[N];中国教师报;2005年

相关硕士学位论文 前3条

1 王巍;小学儿歌教育实践策略研究[D];东北师范大学;2011年

2 张阳开;小学生数学态度、数学参与、数学素养间的关系研究[D];西南大学;2015年

3 梁策力;六年级学生数与代数素养测量与评价研究[D];西南大学;2015年

，

本文编号：2250765