师生合作,在神话中共品璀璨辉煌的古代文化——以《盘古开天地》为例解析语文课堂神话教学

发布时间：2018-10-12 06:29

【摘要】：神话故事充满想象与浪漫色彩,对于小学生而言,既充满吸引力,又富有神秘感。在小学语文教学中,我们如何准备把握神话故事题材,发挥其体裁优势,激发学生们的学习兴趣,并以其为跳板拓展学生们的思维空间,发展学生们的想象与创造思维能力,是我们在实践过程中亟需解答的难题。本文就尝试从师生合作角度,并以《盘古开天地》这一课为例,谈了自己在神话体裁语篇中的教学主张。
[Abstract]:The myth story is full of imagination and romance, which is full of attraction and mystery to elementary school students. In primary school Chinese teaching, how do we prepare to grasp the theme of myth and story, give play to its genre advantages, stimulate students' interest in learning, and use it as a springboard to expand students' thinking space and develop their imagination and creative thinking ability? It is a difficult problem that we need to solve in practice. From the perspective of teacher-student cooperation and taking Pangu opening Heaven and Earth as an example, this paper discusses his teaching ideas in mythological genre discourse.
【作者单位】： 福建省福州金山小学;
【分类号】：G623.2

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本文编号：2265121