以数据分析观念引领统计习题的设计

发布时间：2018-10-30 14:42

【摘要】：发展学生的数据分析观念是小学统计教学的核心,教学中能够依托这一教学核心灵活设计统计习题,从丰富统计素材、精设问题串、连贯使用同一数据、巧设矛盾冲突、适度综合运用等方面,有意识地让学生运用数据分析解决实际问题,会发展学生的数据分析观念,使习题训练更加高效。
[Abstract]:Developing students' concept of data analysis is the core of statistical teaching in primary schools. In teaching, we can flexibly design statistical exercises by relying on this core of teaching, from rich statistical materials, fine set of question strings, consistent use of the same data, skillful design of contradictions and conflicts. In order to make students use data analysis to solve practical problems consciously and synthetically, students' concept of data analysis will be developed and the exercise training will be more efficient.
【作者单位】： 江苏省邳州市明德实验小学;
【分类号】：G623.5

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