课改为什么总在形式上打转转

发布时间：2018-11-02 17:50

【摘要】：正是否从儿童出发是检验课改真伪的标准。我们要课改,是因为学生课业负担重,是因为许多学生不喜欢数学学习。动手课改之前,首先应该想明白,我们课堂的常态是什么?这种常态的问题在哪里?问题的解决方式在哪里……这些问题想明白了,课改才能走在正确的路上。在此,本文想以小学数学四年级《线的认识》为例,来讨论一下,我们需要怎样的课改。
[Abstract]:Whether or not to start from children is the standard to test the authenticity of the curriculum reform. We have to reform because students have a heavy workload and because many students don't like math. Before we start the curriculum reform, we should first think about what is the normal state of our classroom? What is the problem with this normality? Where is the solution to the problem? Only when these questions are understood, can the curriculum reform be on the right path. In this paper, taking the fourth grade of primary mathematics as an example, we want to discuss what kind of curriculum reform we need.
【作者单位】： 浙江省金华市环城小学;
【分类号】：G623.5

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本文编号：2306511