HPM视域下的概念教学——以“比的意义”为例
[Abstract]:Concept teaching has always been the focus of mathematics teaching in primary schools. Traditional concept teaching is more about the acquisition of concepts. The concept teaching from the perspective of HPM pays attention to the real meaning of concepts and the formation of concepts experienced by students in their study. To achieve "re-creation", pay attention to make mathematics culture permeate the classroom.
【作者单位】: 江苏省张家港市金港中心小学;
【分类号】:G623.5
【共引文献】
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