农村小学教师培训现状及策略探析
[Abstract]:This paper investigates the current situation of teacher training in rural primary schools in Cangzhou, and finds that there are a series of problems in the current training of rural primary school teachers, such as limited teachers' independent choice, poor training time, lack of continuous tracking guidance, and so on. In view of these problems, the author puts forward the corresponding countermeasures, hoping to effectively solve the fundamental problems in rural teacher training and strengthen and perfect the continuing education of primary and secondary school teachers in Hebei Province.
【作者单位】: 沧州师范学院继续教育学院;
【基金】:2015年度河北省社会科学基金项目“农村小学教师顶岗置换培训促进城乡教育均衡发展的研究”,编号:HB15JY100 沧州市社科联2016年社会科学发展研究课题“沧州地区农村小学教师培训需求调查研究”,项目编号:2016069
【分类号】:G625.1
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,本文编号:2364706
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