让口语交际课摆脱“三无”之困

发布时间：2018-12-17 02:04

【摘要】：正对于"老师无法,学生无奈,教学无效"的习作课"三无"现状人们常挂嘴边,而对于口语交际课的现状却少有人提及。"听话·说话"改为"口语交际"已经近十七年,教学实践虽取得一些进展,但"三无"仍是常态,加上在语文教学质量测评中口语交际依然是盲区,它的教学便被严重地边缘化。这与现代社会对公民口语交际能力的需求及其在语文素
[Abstract]:Just for "the teacher cannot, the student is helpless, the teaching is ineffective" the exercise class "three noes" the present situation people often talk about, but to the oral communication class present situation has not been mentioned. "listening and speaking" has been changed to "oral communication" for nearly 17 years. Although some progress has been made in teaching practice, "three noes" is still the norm, and oral communication is still a blind spot in the evaluation of the quality of Chinese teaching. Its teaching is severely marginalized. This is related to the demand of citizen's oral communication ability in modern society and its application in Chinese.
【作者单位】： 福建省福鼎市桐南小学;集美大学教师教育学院;
【分类号】：G623.2

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本文编号：2383456