农村小学教师“语言暴力”现象探析

发布时间：2018-12-23 08:24

【摘要】：近年来,语言暴力作为一种"温和的软暴力"在农村小学滋生蔓延,对学生的人格和尊严造成了严重的伤害。传统"严师"观念的影响和家长默许、教师语言素养欠缺、心理压力过大和法律意识淡薄等内外部因素的影响加剧了农村教师语言暴力行为的泛滥。对此,可以从提高教师语言修养、重视师风师德建设,关注教师心理健康、缓解教师心理压力,善用教学机智、回归教师语言之善,学习相关法律法规、加强学校监督体系建设等方面进行预防,从而帮助教师调节和规范自己的语言行为,让语言暴力远离农村小学。
[Abstract]:In recent years, as a kind of mild soft violence, language violence has spread in rural primary schools, causing serious harm to the students' personality and dignity. The influence of traditional "strict teacher" concept and acquiescence of parents, the lack of teachers' language literacy, the excessive psychological pressure and the weak sense of law and other internal and external factors aggravate the prevalence of rural teachers' verbal violence. In view of this, we can improve teachers' language cultivation, attach importance to the construction of teachers' ethics, pay attention to teachers' mental health, relieve teachers' psychological pressure, make good use of teaching wit, return to teachers' language goodness, and study relevant laws and regulations. In order to help teachers regulate and regulate their own language behavior and keep language violence away from rural primary schools, we should strengthen the construction of school supervision system and carry out prevention.
【作者单位】： 山东师范大学基础教育课程研究中心;山东省潍坊市安家庄小学;
【分类号】：G625.1

【参考文献】

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本文编号：2389689