小学体验式阅读教学设计与实施策略
[Abstract]:The teaching of experiential reading emphasizes how to let students experience the text and experience it, and on this basis, it can deepen the understanding of the text and strengthen the use of knowledge. The teaching of experiential reading should follow the principles of subjectivity, individuation, interactivity, integrity and respect for nature, and the teaching steps of "trilogy" of understanding civilization and science can be adopted by reading literature and knowing the meaning of the text, understanding the text and feeling, and understanding the culture and science. In the teaching practice, teachers should actively create suitable teaching situations for experience, use various means and methods, and fully consider the age characteristics and cognitive development laws of primary school students. The effectiveness of experiential reading teaching depends on the teachers' understanding and mastery of teaching materials, methods and students.
【作者单位】: 江苏省苏州市太湖国家旅游度假区中心小学;
【基金】:作者主持的2015年度江苏省中小学教学研究立项课题《小学语文体验教学的实践研究》(课题编号:2015JK11-L097)的研究成果
【分类号】:G623.23
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