小学语文教学中留白艺术的运用

发布时间：2019-09-16 21:53

【摘要】：在语文教学中运用留白艺术,更能为学生预留更多主体参与、独立思考与积极思维的时间与空间,让学生成为探究的主人、阅读的主体,激发学生的学习热情,引发学生充分的想象,丰富学生的情感体验,展现学生的思维,实现学生富有个性化的学习,以促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展。
【作者单位】： 河北省威县教育局教研室;
【分类号】：G623.2
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本文编号：2536443