当前位置:主页 > 教育论文 > 小学教育论文 >

写作教学中的范例对接须精准

发布时间:2019-11-14 09:04
【摘要】:正写作范例指在选材立意、谋篇布局、遣词造句等某一或某些方面具有示范性、典型性的例子。课文不仅是阅读的蓝本,也是写作的范例。因此,在写作教学中,须要秉持"精当"的数量,聚焦"精到"的描写,体悟"精妙"的构思,发掘"精巧"的视角,这样才能让范例在写作教学中发挥不可替代的作用。一、秉持"精当"的数量写作范例运用的数量直接影响着教学效率与教学品质。习作教学时范例运用多少堪为"精当",应

【相似文献】

相关期刊论文 前3条

1 丁凯红;;打破定势 出奇制胜——浅析作文谋篇布局的策略[J];语文天地;2014年21期

2 陈登祥;;小学中高年级作文如何谋篇布局[J];学园;2014年10期

3 ;[J];;年期



本文编号:2560741

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/2560741.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户79732***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com