“先作后教”如何真正从儿童出发

发布时间：2020-02-15 14:39

【摘要】：正成人对待习作的态度就是儿童将来对待写作的态度,现在的批评、焦躁、苛求便是儿童将来逃避和畏惧写作的理由。近年来,习作教学中"先作后教"的做法越来越得到教师们的认可。学生的生活是丰富的,学生的个性是不一的,所以"为什么不让学生自己先写呢?哪怕学生写出来的文章有缺陷,而且宁让学生暴

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