粤方言区小学语文口语交际教学现状调查研究
【学位授予单位】:青海师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G623.2
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 高楠;;浅谈构建小学语文高效课堂的策略[J];读与写(教育教学刊);2015年05期
2 林炜;;情境创设与低年级学生口语交际能力的培养[J];福建教育学院学报;2014年08期
3 冯凌云;;几则口语交际教学案例及思考[J];小学语文教学;2014年17期
4 朱萍;;语文教学中如何培养学生的口语交际能力[J];读书文摘;2014年10期
5 程爱兰;;小学语文口语交际课程内容建构的探析[J];天津师范大学学报(基础教育版);2014年01期
6 王琼武;;小学语文口语交际教学现状及应对策略探究[J];语文建设;2013年24期
7 陈青;;论语文教学中的方言运用[J];当代教育理论与实践;2013年07期
8 单韵鸣;;方言区对外汉语教学中的语言变异问题——从粤语区普通话的一些变异现象谈起[J];海外华文教育;2013年02期
9 夏益军;;激发小学生语文学习兴趣策略的探讨[J];兰州教育学院学报;2013年02期
10 邢胜月;;关于小学语文实践教学的重要性分析[J];学周刊;2012年27期
相关博士学位论文 前1条
1 李功连;语文教学中的语言训练研究[D];湖南师范大学;2013年
相关硕士学位论文 前9条
1 王娜;小学生语文口语交际能力培养策略研究[D];华中师范大学;2014年
2 姜海超;“新田园式”小学生语文口语交际能力培养的实践研究[D];上海师范大学;2014年
3 李昊昊;小学语文口语交际教学设计研究[D];山东师范大学;2013年
4 张华;客家方言区初中语文口语交际教学现状调查与策略研究[D];广州大学;2012年
5 赵迁乔;关于口语交际课程内容建构的思考[D];西南大学;2010年
6 季丽琴;新课标下初中语文口语交际教学研究[D];苏州大学;2009年
7 毛晓瑜;小学语文口语交际教学现状研究[D];浙江师范大学;2007年
8 郭东霞;乌海市小学语文口语交际教学现状调查及教学对策研究[D];内蒙古师范大学;2007年
9 丁炜;小学语文口语交际教学的研究[D];上海师范大学;2003年
,本文编号:2592354
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/2592354.html