基于交际语境的应用文教学策略——以“我想对您说”书信写作指导为例

发布时间：2021-01-15 02:37

　　<正>写作潜是在作读者者,在构特造定书语面境语中篇,面进向行明表确达或和交流的活动。[1]应用文写作更是如此。对于应用文写作教学,一线教师常用的策略无非是先出示范文,教师结合范文分析内容和格式,然后让学生动笔写。这样的教学不是基于真实的文本生成和交流,而是更倾向于生硬的文本制作,学习难免乏味、枯燥。统编教材五年级上册第六单元的习作要求是以"我想对您说"为主题给父母写一封信。对于书 

【文章来源】：语文建设. 2020,(08)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、语境的创设
二、内容的推进
    1. 启发关联想象
    2. 搭建问题支架
    3. 选择语言形式
三、教学设计
    1. 视频导入
    2. 关联想象
    3. 交互提问
    4. 文本比较
    5. 角色体验



本文编号：2978053