游戏与小学武术教学的融合实践分析与研究

发布时间：2021-01-23 10:55

　　本文以游戏与小学武术教学的融合实践分析与研究为主要内容进行阐述,结合当下武术教学实际需求为主要依据,从借助游戏为学生营造良好教学情景、在小组合作学习中使用游戏教学法、采用游戏形式开展竞赛活动、渗透寓教于乐教学思想这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升游戏在小学武术教学中价值,旨在为相关研究提供参考资料。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(20)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 游戏与小学武术教学的融合实践
    1.1 借助游戏为学生营造良好教学情景
    1.2 在小组合作学习中使用游戏教学法
    1.3 采用游戏形式开展竞赛活动
    1.4 渗透寓教于乐教学思想
2 武术教学融入体育游戏时需要注意的问题
    第一,所选择的游戏不可对武术动作的完整性造成影响。
    第二,所选择的体育游戏对武术动作的规范性不造成影响。
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]体育游戏与小学武术[J]. 张玉茜.  当代体育科技. 2019(34)
[2]小学武术教学管理对提高学生体质健康水平的研究[J]. 陆海青.  当代体育科技. 2019(27)
[3]体育游戏在小学武术教学中的运用及研究策略[J]. 杨春林.  好家长. 2019(21)
[4]数学游戏在小学数学教学中的实践应用研究[J]. 吕东艳.  好家长. 2018(96)
[5]体育游戏与小学体育精神融合的教学实践运用[J]. 李红玉.  新课程(小学). 2017(01)



本文编号：2995091