小学信息技术教学中如何培养学生的核心素养
发布时间:2021-01-27 01:10
随着我国课程改革的不断深化,在新的时代背景下,小学信息技术教学也有了新的要求。根据新课标的相关要求,小学信息技术教学要着重培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习和信息责任等核心素养。因此,教师有必要通过多元化的教学手段,促进学生核心素养的形成与发展。基于这种情况,本文通过深入探究在小学信息技术教学中有效培养学生核心素养的相关策略,以期能够提高小学信息技术教育教学质量,为促进学生的全面发展提供一些指导。
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、构建情境培养学生的计算思维
二、结合多媒体培养学生的数字化学习能力
三、开展趣味活动培养学生的信息意识
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]探究性学习在小学信息技术教学中的探索[J]. 宗冠夏. 教育观察. 2019(25)
[2]浅谈如何创新开展小学信息技术教学[J]. 王荣. 学周刊. 2019(03)
[3]开展深度学习,发展信息技术核心素养[J]. 王慧. 中小学电教(下半月). 2018(05)
本文编号:3002148
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、构建情境培养学生的计算思维
二、结合多媒体培养学生的数字化学习能力
三、开展趣味活动培养学生的信息意识
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]探究性学习在小学信息技术教学中的探索[J]. 宗冠夏. 教育观察. 2019(25)
[2]浅谈如何创新开展小学信息技术教学[J]. 王荣. 学周刊. 2019(03)
[3]开展深度学习,发展信息技术核心素养[J]. 王慧. 中小学电教(下半月). 2018(05)
本文编号:3002148
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