怎样指导小学生课外阅读

发布时间：2022-01-14 16:12

　　课外阅读作为语文教学的重要组成部分,其重要性已越来越被人们认识。小学语文教学中,老师要注重培养学生的课外阅读能力,提高小学生的课外阅读能力离不开老师的指导。为了提高小学生的课外阅读效果,我们应培养学生的课外阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,指导学生掌握一些常用的阅读方法、选择正确的课外的阅读材料。 

【文章来源】：中国新通信. 2020,22(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、语文课外阅读现状分析
二、指导小学生课外阅读的策略
    2.1培养学生课外阅读的兴趣。
    2.2培养良好的阅读习惯。
    2.3创造良好的阅读氛围。
    2.4选择课外的阅读材料。
    2.5指导学生阅读的方法。
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈小学语文课外阅读[J]. 田洪省.  中国教师. 2020(05)
[2]小学语文课外阅读指导之我见[J]. 杨玲.  黑河教育. 2019(07)
[3]浅谈新课标下小学语文课外阅读[J]. 王春辉.  中华少年. 2015(26)
[4]浅谈指导小学生课外阅读方法[J]. 杨玉芳,张晓.  新语文学习.小学教师. 2006(01)



本文编号：3588814