小学数学教学中如何利用练习题突破易错点

发布时间：2023-03-12 15:26

　　小学数学知识所包含的内容比较丰富,学生在学习的过程中容易出现错误的知识点较多,错误的主要原因在于学生对于问题的思考、判断能力不够。因此,在小学数学教学中,教师需要根据学生的思维水平,循序渐进地进行知识的讲解,通过有层次的练习题来帮助学生巩固知识,突破学习过程中的易错点。

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【文章目录】：
1 数学练习中产生错误的原因
2 小学数学教学中利用练习题突破易错点的策略
    2.1 充分利用课堂练习，帮助学生突破易错点
    2.2 丰富课堂检测方式，帮助学生扎实掌握知识
    2.3 设置层次性习题，由易到难逐步练习
    2.4 培养学生学习习惯，避免做题中产生错误



本文编号：3761466