新课标背景下小学语文高年级写作赏析教学的意义、策略与建议
发布时间:2023-03-24 19:58
新课标对小学生语文素养有明确要求,其中在语言表达能力方面特备强调了书面表达能力,即写作,新的统编教材将写作独立出来,给教师的教学造成了一定挑战,因此在本文中首先分析了统编教材的编排意图,进而依托实际的写作教学来讨论了高年级写作赏析的策略。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、小学语文高年级写作赏析教学的意义
二、写作赏析教学的策略
(一)赏析完成写作的信息输入。
(二)依托情境,读写结合完成写作赏析训练。
三、不足和建议
(一)写作赏析教学的不足。
(二)写作赏析教学建议。
结束语
本文编号:3769755
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一、小学语文高年级写作赏析教学的意义
二、写作赏析教学的策略
(一)赏析完成写作的信息输入。
(二)依托情境,读写结合完成写作赏析训练。
三、不足和建议
(一)写作赏析教学的不足。
(二)写作赏析教学建议。
结束语
本文编号:3769755
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