体育游戏教学法在小学足球教学中的应用研究

发布时间：2024-01-03 19:33

　　研究目的:青少年足球运动员每天总是利用较多的时间陷入单纯的技术练习窠臼中,这种训练只能培养他们成为技术工匠,而不是具有应变力和创造力的比赛型球员。反思早期训练的专门化,在孩子各方面的领悟能力还未成熟的时候,就给予孩子专门性的足球训练,这样能否使孩子体验到足球带来的乐趣,如果单纯的为了踢球而踢球,为了某种目的而踢球,那么踢球将会成为一种辛苦的"劳作"。小学体育教学开展足球课程时采用游戏教学,有助于改善足球课堂学习氛围,提升学生的学习兴趣,让学生能够积极加入愉快的足球运动当中。游戏教学法的应用要依据教师负责引导,以学生为教学主体的新课程要求开展,确保学生在课堂中能够通过自主学习、团队合作以及交流探讨完成足球运动的理论学习和技巧提升。选取与足球教学课堂内容相关的技术型体育游戏,主要目的是借助游戏激发学生的学习兴趣和注意力,体育游戏不但能锻炼学生顽强拼搏、积极勇敢的意志,也让学生更能感受足球运动的快乐。因此,小学体育足球教学中应用游戏教学法,不但有利于改善课堂学习氛围,提升教学成果,对学生体质的提升也有很大帮助。研究方法:本研究采用分组实验,控制变量的方法,实验中对照组教学采用的是传统教学方法...

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本文编号：3876677