劳动与技术学科树立学生自信心的应用策略

发布时间：2024-01-08 18:21

　　小学生自信心的培养是教师在教学中的重点,是学科教学开展的基础。本文以劳动与技术学科教学为例,研究在教学中树立学生自信心的应用策略,为进一步提升学生的学习能力和实践能力,培养学生的抗挫折意识和主动学习意识提供教育教学思路。

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【文章目录】：
一、发挥教师的引导作用,提升学生敢于参与的自信心
二、注重成功教学导向,提升学生战胜困难的自信心
三、尊重学生的个体差异,引导学生树立自我肯定的自信心
四、注重教学思想转变,提升学生勇于实践创作的自信心
五、总结



本文编号：3877427