核心素养视域下小学英语绘本的优化运用策略

发布时间：2024-01-29 10:20

　　发展学生英语学科核心素养是当前教育改革的重点,英语绘本是小学英语教学的热点问题,但很多教师并没有真正掌握绘本教学的策略。对此,教师应根据学生不同阶段的认知发展特点、英语教材不同的话题选择英语绘本,然后基于教材设定多元化的小学英语绘本教学目标,提高自身英语绘本教学能力。

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【文章目录】：
一、相关概念界定
    (一)英语学科核心素养
    (二)英语绘本
二、在小学英语绘本教学中培养学生核心素养的必要性
三、基于核心素养的小学英语绘本的选择及教学策略
    (一)小学英语绘本的选择
        1.根据学生不同阶段的认知发展特点选择英语绘本
        2.根据英语教材不同的话题选择英语绘本
    (二)小学英语绘本的优化运用策略
        1.基于教材设定多元化的小学英语绘本教学目标
        2.教师要提高自身英语绘本教学能力
结语



本文编号：3887999