基于微课的小学信息技术教学探究
发布时间:2024-01-31 19:54
在网络和科学技术广泛应用的背景下,教学理论和方法也越来越多,移动学习逐渐成为一种先进的教学方法,成为教学活动发展的主要趋势之一,微课也随之成为教师研究和实践的重点。与此同时,小学开设信息技术课程,从小培养学生的信息技术学习和应用能力,为了保证教学有效性,教师将微课运用在教学活动中,为学生学习和应用信息技术知识提供便利的同时,也开拓了教学的新途径。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、微课在小学信息技术教学中的优势和价值
(一)优势
(二)价值
二、基于微课的小学信息技术教学有效策略
(一)运用微课营造真实的情境
(二)运用微课尊重学生差异性
(三)运用微课落实重难点教学
(四)运用微课激发学生的兴趣
三、结语
本文编号:3891453
【文章页数】:2 页
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一、微课在小学信息技术教学中的优势和价值
(一)优势
(二)价值
二、基于微课的小学信息技术教学有效策略
(一)运用微课营造真实的情境
(二)运用微课尊重学生差异性
(三)运用微课落实重难点教学
(四)运用微课激发学生的兴趣
三、结语
本文编号:3891453
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