统编教材习作单元的编排体系和教学方法
发布时间:2024-02-02 11:10
写作教学要构建一个完整的支持系统来促进学生写作能力的生长。统编语文习作教材的编排实现了阅读与写作的巧妙对接,让"读"与"写"近距离的关系看得见,有效的关联和对应的关系看得见,学生写作力的提升看得见。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、统编教材习作单元的编排体系
二、统编教材习作单元编排特点
1. 读写分工走向科学化
2. 习作目标走向功能化
3. 习作教材走向适切化
4. 习作教学走向实践化
三、统编教材习作单元的教学方法
1.读有“指向”
2.读有“方法”
3. 读有“习得”
4. 写有“实践”
本文编号:3892563
【文章页数】:3 页
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一、统编教材习作单元的编排体系
二、统编教材习作单元编排特点
1. 读写分工走向科学化
2. 习作目标走向功能化
3. 习作教材走向适切化
4. 习作教学走向实践化
三、统编教材习作单元的教学方法
1.读有“指向”
2.读有“方法”
3. 读有“习得”
4. 写有“实践”
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