5G背景下小学语文网课教育的研究与实践
发布时间:2024-03-31 03:36
5G时代来临,小学语文教育改革势在必行。特别是抗击新型冠状病毒肺炎期间,全国实施的网课教学,为小学语文教育一线的教育工作者提供了在实践中对5G背景下开展小学语文网课教育进行探索和研究的机会,在抗疫期间从5G对小学语文教育的影响、当前小学语文网课教育存在的问题两个方面展开研究,并结合5G时代的特点,提出了在今后小学语文教育中实施改革的措施建议。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、5G对教育的影响
二、当前小学语文网络教学模式存在的问题
1.信息化平台硬件和软件基础地域化差异较大。
2.师生互动方面存在一定的局限性。
3.讲课的内容和方式没有发生本质的变化。
三、小学语文网课教育实施改革的措施建议
1.加强基于5G的信息化教学平台基础建设,为小学语文信息化教学改革提供基础保障。
2.加强基于5G的师资队伍培训,为开展小学语文信息化教学改革提供人力保障。
3.开发基于5G的信息化课程,为开展调动学生“五感”的沉浸式课堂教学提供资源保障。
本文编号:3943389
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、5G对教育的影响
二、当前小学语文网络教学模式存在的问题
1.信息化平台硬件和软件基础地域化差异较大。
2.师生互动方面存在一定的局限性。
3.讲课的内容和方式没有发生本质的变化。
三、小学语文网课教育实施改革的措施建议
1.加强基于5G的信息化教学平台基础建设,为小学语文信息化教学改革提供基础保障。
2.加强基于5G的师资队伍培训,为开展小学语文信息化教学改革提供人力保障。
3.开发基于5G的信息化课程,为开展调动学生“五感”的沉浸式课堂教学提供资源保障。
本文编号:3943389
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