以课程撬动学校发展——深圳市福田区教育科学研究院附属小学

发布时间：2024-06-01 08:26

　　<正>深圳市福田区教育科学研究院附属小学以"课程"为抓手,从综合素养出发,建构多元生长的课程体系。独创的"新学堂·活课程",让这所学校在短时间内实现了跨越式发展,成为"薄弱走向优质"学校的典范。学校将国家课程和校本课程进行有机的整合,形成了由"品性养成"课程、"学科素养"课程、"多元自主"课程、"七彩节日"课程四大课程组成的课程体系。具备了全面性、整合性、自主性三大特色。课程目标直指学生核心素养的培养,体现的是立德成人、立身成才、立志成功的全面育人的教育思想。

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