体验教学法在小学中高年级数学课堂上的运用

发布时间：2017-06-14 01:10

  本文关键词：体验教学法在小学中高年级数学课堂上的运用，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：正体验教学法是利用学生的学习体验激发他们的学习内动力的一种教学方式,在教学过程中充分体现了学生的主体作用。在小学中高年级数学教学中,学生已经具备了一定的数学基础,能独立解决一些简单的数学问题,教师要培养学生的自主学习意识,让他们通过独立思考获得新知识,加深他们的学习体验,让他们产生学习数学知识的信心,积极主动完成数学学习任务,促进数学思维的发展,实现高效的
【作者单位】： 江苏省张家港市金港中心小学;
【关键词】： 体验教学;自主学习意识;学习体验;学习过程;教学情境;内动力;学习效率;体验式;课堂教学;创新教学模式;
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 体验教学法是利用学生的学习体验激发他们的学习内动力的一种教学方式,在教学过程中充分体现了学生的主体作用。在小学中高年级数学教学中,学生已经具备了一定的数学基础,能独立解决一些简单的数学问题,教师要培养学生的自主学习意识,让他们通过独立思考获得新知识,加深他们的

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本文编号：448089