“色、香、味”俱全,构建“生活化”的语文课堂教学

发布时间：2017-06-15 10:00

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【摘要】：知识来源于生活,同时也服务于生活,语文知识也不例外。在语文教学中,采用生活化的方式教学既有利于小学生获得丰富的生活经验,而且还能够借助生活中的所见所闻帮助小学生积累一些写作素材,生活化的教学方式还有利于帮助学生加深对所学知识的理解。笔者主要依据自己的教学实际,从生活化的角度出发,浅析几点自己的教学见解。
【作者单位】： 河北省滦南县P4城镇王庄子完全小学;
【关键词】： 小学语文 生活化 教学策略
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 一、生活中孕育教学生活是知识的海洋。日常生活中只要留心观察处处皆学问。因此,这也就需要教师要能够拥有一双慧眼,将生活中和语文学科的结合点有机地结合在一起,让生活也能够成为学生学习语文知识的教材。正如《学会生存》中所指出来的一样,小学教育的共同发展趋势就是需要

【参考文献】

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