新课改下小学教育管理模式研究

发布时间：2016-05-22 20:02

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《才智》 2013年31期

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新课改下小学教育管理模式研究

【摘要】：小学教育管理模式是一个学校、一个班级教育管理水平高低的决定性因素,是教育机构的总的教育方针与教育思想,在传统的小学教育管理模式中存在着诸多弊端,管理模式比较单一,比较呆板,管理模式束缚在应试教育的泥潭中,但是新课程改革倡导新的教育理念,要求培养创新行人才,因此,打破传统的教育管理模式,进行科学合理的教育管理已经是当前教育者需要思考的重大问题,因此,我们要根据学校教育的特点和新的教育理念,将人本主义纳入小学教育管理模式。

【作者单位】：海原县高崖乡团结小学;
【关键词】：
【分类号】：G627
【正文快照】：

根据新的教育理念,小学教育管理模式极力倡导以人本主义为中心的教育观念,即在教学过程中,要重视学生个性发展,重视学生的世界观,人生观,价值观的培养,充分发挥学生作为一个人的主观能动性。人本主义的管理模式是尊重学生的主体地位,尊重学生个人价值的重要体现,在新课程改革

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