当前小学班级管理实践中存在的问题及解决对策

发布时间：2017-07-17 09:27

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【摘要】：在小学班级管理工作中,全体小学生为班级管理的主体,教师是班级管理工作的主导者。认识到小学班级管理实践中存在的问题,开发有效的对策,才能保障小学班级管理工作的质量。立足于小学班级管理工作现状,主要分析了其中存在的一些问题,并提出了几点具有针对性的解决对策。
【作者单位】： 临沂市兰山区第四实验小学;
【关键词】： 班级管理 管理实践 问题 解决对策
【分类号】：G625.1
【正文快照】： 一、小学班级管理实践中存在的问题小学班级管理的实际质量受到多种因素的影响,目前,小学班级管理工作模式较为死板,效果没有达到预期,具体问题如下:1.班主任的班级管理水平有限班主任,是班级管理工作的主要执行者,是班级管理的重要人物。教师不只是小学生学习活动的组织者,更

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本文编号：552973