提升小学语文阅读教学有效性探索与实践

发布时间：2017-07-19 04:00

  本文关键词：提升小学语文阅读教学有效性探索与实践

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【摘要】：有效的小学语文阅读教学,能培养学生良好的阅读习惯及初步自读能力,众多的小学语文教育工作者都在努力寻求提升阅读教学有效性的方法及措施。结合多年的实践教学经验,对自己和他人的教学案例进行深入分析,剖析当前小学语文阅读教学存在的相关问题,归纳阅读教学缺乏有效性的原因,并针对提出合理建议,探索提升小学语文阅读教学有效性的途径。
【作者单位】： 新僵伊宁市第二十三小学;
【关键词】： 小学语文 阅读教学 有效性
【分类号】：G623.23
【正文快照】： 在小学阶段,小学语文是一门非常重要的课程,从生字词的识读、句子段落的理解,到课文的阅读、作文的写作,构成一个循序渐进的学习过程,担负着培养学生理解能力、识字能力以及交际能力等方面的重要任务,是学生综合素养和能力的基本体现。其中,阅读教学是小学语文教学过程中必不

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本文编号：561052