小学英语五年级下册Unit 3 B let's learn教学案例

  本文关键词：日本小学英语教育概况及借鉴思考，由笔耕文化传播整理发布。

《河北省教师教育学会2014年教学案例》2015年

小学英语五年级下册Unit 3 B let's learn教学案例

袁俊霞  

【摘要】：正所属课程:小学所属专业:人教版英语授课课时:一课时课题:PEP《小学英语》五年级下册Unit3 B:Let’s learn.指导思想与理论依据:本节课的设计主要依据教材内容及五年级学生的年龄特点,充分体现新课程标准下倡导的"让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功"的理念,使学生在情景中感受、体验和运用新学语言。俗话说:授之以鱼,不如授之以渔。所以对于新的教学内容,在老师讲授之前先让学生自主学习,把学习的主动权还给学生,培养学生自学能力。发现

【作者单位】：青县木门店学区木门店中学
【分类号】：G623.31
【正文快照】：

所属课程:小学所属专业:人教版英语授课课时:一课时 课题:PEP《小学英语》五年级下册Unit3 B:Let’s learn.指导思想与理论依据:本节课的设计主要依据教材内容及五年级学生的年龄特点,充分体现新课程标准下倡导的“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等

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