字母角色化:汉语拼音教学的创新实践
本文关键词:字母角色化:汉语拼音教学的创新实践
【摘要】:汉语拼音"字母角色化"教学,根据每个拼音字母的发音特点和拼读规律,赋予字母角色,让字母个个富有生命,在教学中引领学生进入字母角色中的情感世界,在角色体验中发现规律,并从学习延伸到生活,获得精神成长。
【作者单位】: 浙江省宁波市宁海县教育局教科室;
【关键词】: 拼音教学 字母角色化 游戏 评价
【分类号】:G623.21
【正文快照】: 汉语拼音是小学语文学习的起步和入门。一年级孩子刚从幼儿园过渡而来,首先接触到的便是拼音,但拼音字母本身不表义,只是抽象的拼音符号,因此汉语拼音成了部分孩子学习上第一道难以逾越的鸿沟。所谓汉语拼音“字母角色化”,是指在汉语拼音教学中,根据每个拼音字母的发音特点和
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,本文编号:687692
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