小学英语词汇教学设计及优化路径思考
本文关键词:小学英语词汇教学设计及优化路径思考
【摘要】:英语词汇教学是小学英语教学的重要部分,提高学生词汇学习能力是实现小学英语教学目的的重要前提,因此,小学英语教师应摒弃以往英语词汇教学中的传统理念,在词汇教学中注重为学生创设和谐的学习氛围,教授学生科学的词汇记忆方法,增强学生自主学习意识,以此促进小学英语词汇教学的发展。
【作者单位】: 沭阳县华冲实验小学;
【关键词】: 小学英语 词汇教学设计 优化路径
【正文快照】: 前言小学英语词汇是英语语言表达的基础,如果学生词汇掌握不足或者词汇的应用水平有限,都会严重影响学生英语表达能力,因此本文分析了小学英语词汇教学现状,并研究了小学英语词汇教学设计及优化路径,为提升小学英语词汇教学效率,使小学英语词汇教学达到最佳效果提供借鉴。一、
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本文编号:702400
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